Primarschulbildung III (incl. Primarschullehrerausbildung)
- IATI Maßnahmen-ID
- DE-1-200166215
- Maßnahmenstatus
- Beendet
- Land / Region
- Malawi
- Finanzierungsvolumen
- € 7.045.167,52
- Kofinanzierter Betrag
- € 0,00
- Gesamtausgaben/-auszahlungen
- € 7.045.167,52
- Noch verfügbar
- -
- Finanzier
- Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) (DE-1)
- Finanzierungsart
- Zuschuss
- Laufzeit
- 29.07.2004 - 09.09.2013
- Startdatum
- 29.07.2004
- Geplantes Enddatum
- 09.09.2013
- Tatsächliches Enddatum
- 09.09.2013
- Durchführungs- / Trägerorganisation
- KfW Bankengruppe (KfW) (XM-DAC-5-2)
- Trägerorganisation: Art
- 15
- Umsetzungspartner
- MINISTRY OF FINANCE
- Sektoren übergeordnet
- Grundbildung
- Sektoren untergeordnet
- Grundschulbildung
- Evaluierung
- Ja
- Zugehörige Dokumente
- Für dieses Vorhaben gibt es keinen Eintrag in der Projektdatenbank. (Projektwebseite) URL: https://www.kfw-entwicklungsbank.de/Internationale-Finanzierung/KfW-Entwicklungsbank/Projekte/Projektdatenbank/index.jsp; Ex-post-Evaluierung (Evaluierung) URL: https://www.kfw-entwicklungsbank.de/PDF/Evaluierung/Ergebnisse-und-Publikationen/PDF-Dokumente-L-P/Malawi_Schulbildung_2016_D.pdf; Ex post evaluation (Evaluierung) URL: https://www.kfw-entwicklungsbank.de/PDF/Evaluierung/Ergebnisse-und-Publikationen/PDF-Dokumente-L-P_EN/Malawi_Schulbildung_2016_E.pdf
- Aktuelle Datenversion vom
- 24.06.2026
Beschreibung
Das Vorhaben leistet einen Beitrag zur Verbesserung der Lehrerausbildung im Primarschulbereich, indem Teacher Training Colleges (TTC) rehabilitiert, besser ausgestattet und Unterbringungsmöglichkeiten für zusätzliche Studenten geschaffen werden. Im Rahmen des Vorhabens wurde ein War^tungs- und ein Betriebskonzept für die TTC entwickelt. Zielgruppe des Vorhabens sind die Primarschüler Malawis, die von einer Verbesserung der Lehrerausbildung an den TTC profitieren.Träger ist das Ministry of Education, Science and Technology (MoEST).