Parallelfinanzierung ESSP - Schulbau und Ausstattung II
- IATI Maßnahmen-ID
- DE-1-200566711
- Maßnahmenstatus
- Beendet
- Land / Region
- Mosambik
- Finanzierungsvolumen
- € 9.000.000,00
- Kofinanzierter Betrag
- € 0,00
- Gesamtausgaben/-auszahlungen
- € 9.000.000,00
- Noch verfügbar
- -
- Finanzier
- Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) (DE-1)
- Finanzierungsart
- Zuschuss
- Laufzeit
- 11.12.2007 - 11.12.2014
- Startdatum
- 11.12.2007
- Geplantes Enddatum
- 11.12.2014
- Tatsächliches Enddatum
- 11.12.2014
- Durchführungs- / Trägerorganisation
- KfW Bankengruppe (KfW) (XM-DAC-5-2)
- Trägerorganisation: Art
- 15
- Umsetzungspartner
- REPUBLIK MOSAMBIK
- Sektoren übergeordnet
- Grundbildung
- Sektoren untergeordnet
- Grundschulbildung
- Evaluierung
- Nein
- Zugehörige Dokumente
- Für dieses Vorhaben gibt es keinen Eintrag in der Projektdatenbank. (Projektwebseite) URL: https://www.kfw-entwicklungsbank.de/Internationale-Finanzierung/KfW-Entwicklungsbank/Projekte/Projektdatenbank/index.jsp
- Aktuelle Datenversion vom
- 24.06.2026
Beschreibung
Mit der 2012 von der mosambikanischen Regierung verabschiedeten Bildungsstrategie (PEE) wurden die Ziele und Maßnahmen für den Bereich Bildung in Mosambik für die Jahre 2012 bis 2016 festgelegt. Der PEE ordnet sich in die Zielsetzungen der 2011 verabschiedeten mosambi-kanischen Armutsbekämpfungsstrategie (PARP) ein. Er strebt in Übereinstimmung mit den MDGs die Verwirklichung der allgemeinen Primarschulbildung (MDG 2) und die Gleichberechti-gung der Geschlechter (MDG 3) an. Mit dem Programm soll die Umsetzung des PEE unterstützt werden. Das Schulbauprogramm der deutschen EZ soll das strategische PEE Ziel die Verbes-serung des Zugangs zu Bildung (insbesondere für Mädchen) - direkt unterstützen. Im Rahmen des Schulbauprogramms sollen in enger Kooperation mit den laufenden TZ-Grundbildungsvorhaben in den drei Schwerpunktprovinzen der deutsch-mosambikanischen EZ (Inhambane, Sofala und Manica) Klassenräume, Verwaltungsgebäude sowie Lehrerhäuser ge-baut werden. Der Bau der Lehrerhäuser soll die Anwerbung v. a. von Lehrerinnen in ländliche Gebiete erleichtern. Mit der Durchführung des Vorhabens soll insbesondere die Strategie des mosambikanischen Ministeriums für Bildung und Kultur zur Durchsetzung kosteneffizienter Baumethoden und eines angepassten Unterhaltungskonzeptes im Schulbaubereich unterstützt werden. Damit setzt das Vorhaben direkt an die erste Phase des Schulbauprogramms an (BMZ Nr. 2001 66 462).