Unterstützung des Berufsbildungssektors
- IATI Maßnahmen-ID
- DE-1-202022655
- Maßnahmenstatus
- Laufend
- Land / Region
- Pakistan
- Finanzierungsvolumen
- € 53.000.000,00
- Kofinanzierter Betrag
- € 29.000.000,00
- Gesamtausgaben/-auszahlungen
- € 10.528.430,11
- Noch verfügbar
- € 42.471.569,89
- Finanzier
- Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) (DE-1)
- Finanzierungsart
- Zuschuss
- Laufzeit
- 01.01.2023 - 31.12.2028 (geplant)
- Startdatum
- 01.01.2023
- Geplantes Enddatum
- 31.12.2028
- Tatsächliches Enddatum
- -
- Durchführungs- / Trägerorganisation
- Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH (XM-DAC-5-52)
- Trägerorganisation: Art
- 15
- Umsetzungspartner
- Nationale Kommission für berufliche Bildung und technische Ausbildung
- Sektoren übergeordnet
- Sekundarbildung
- Sektoren untergeordnet
- Berufliche Bildung
- Evaluierung
- Nein
- Zugehörige Dokumente
- Support to the Technical and Vocational Education and Training sector in Pakistan (Projektwebseite) URL: https://projectdata.giz.de/projektdaten/projects.action?request_locale=en_GB&pn=202022655; Unterstützung des Berufsbildungssektors (Projektwebseite) URL: https://www.giz.de/projektdaten/projects.action?request_locale=de_DE&pn=202022655
- Aktuelle Datenversion vom
- 24.06.2026
Beschreibung
Ausgangssituation: In Pakistan drängen jedes Jahr zwei bis drei Millionen junge Menschen auf den Arbeitsmarkt, viele von ihnen ohne formale Ausbildung. Das staatliche Berufsbildungssystem ist nicht in der Lage, genügend Ausbildungsplätze anzubieten, die sie für eine Beschäftigung in der Wirtschaft oder als qualifizierte Selbstständige hinreichend vorbereiten. Frauen sind aus kulturellen Gründen bei Ausbildung, Beschäftigung, Einkommen und sozialer Teilhabe stark benachteiligt. Ziel: Berufsbildungsinstitute in den Regionen Khyber Pakhtunkhwa und Punjab sind besser in der Lage, bedarfsorientiert zu planen und steuern. Berufsschulabsolvent*innen und Arbeitssuchende finden leichter Beschäftigung in Wachstumsbranchen. Vorgehensweise: Das Vorhaben verbessert die Nachfrageorientierung beruflicher Bildung, baut Kenntnisse und Fähigkeiten im Berufsbildungssystem aus, erleichtert den Zugang zu Bildung für Frauen und bezieht die Privatwirtschaft stärker ein. Um das Potenzial von Wachstumsbranchen zu nutzen, fördert das Vorhaben neue Ausbildungsinhalte in den Bereichen Digitalisierung und Green Skills (Kompetenzen für ein nachhaltige Wirtschaft). Dadurch haben junge Berufsschulabsolvent*innen und Arbeitssuchende in diesen Branchen bessere Jobaussichten. Das Vorhaben arbeitet in folgenden Schwerpunkten: • Fähigkeiten für datenbasierte Berufsbildungsplanung und -steuerung verbessern • Berufseinstieg und Laufbahnplanung fördern • Ausbildung stärker an Digitalisierung und Green Skills orientieren • Berufsbildungspersonal fortbilden • Zugang zu einkommenssichernder Beschäftigung (einschließlich Rückkehrer*innen) verbessern