UNICEF Libanon: Berufliche Bildung (Phase V)
- IATI Maßnahmen-ID
- DE-1-202040590
- Maßnahmenstatus
- Beendet
- Land / Region
- Libanon
- Finanzierungsvolumen
- € 15.000.000,00
- Kofinanzierter Betrag
- € 0,00
- Gesamtausgaben/-auszahlungen
- € 15.000.000,00
- Noch verfügbar
- -
- Finanzier
- Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) (DE-1)
- Finanzierungsart
- Zuschuss
- Laufzeit
- 15.09.2020 - 15.05.2023
- Startdatum
- 15.09.2020
- Geplantes Enddatum
- 15.05.2023
- Tatsächliches Enddatum
- 15.05.2023
- Durchführungs- / Trägerorganisation
- KfW Bankengruppe (KfW) (XM-DAC-5-2)
- Trägerorganisation: Art
- 15
- Umsetzungspartner
- UNITED NATIONS CHILDREN'S FUND
- Sektoren übergeordnet
- Sekundarbildung
- Sektoren untergeordnet
- Berufliche Bildung
- Evaluierung
- Nein
- Zugehörige Dokumente
- Projektinformation (Projektwebseite) URL: https://www.kfw-entwicklungsbank.de/ipfz/Projektdatenbank/Unicef-Libanon-Berufliche-Bildung-Phase-V-40750.htm
- Aktuelle Datenversion vom
- 24.06.2026
Beschreibung
Das Vorhaben soll kurzfristig Maßnahmen zur Abschwächung der unmittelbaren Auswirkungen der Corona Pandemie umsetzen und im Anschluss Maßnahmen der Beruflichen Bildung für Libanesen und Flüchtlinge (hauptsächlich aus Syrien, den palästinensischen Gebieten und dem Irak) finanzieren. Das Projekt beinhaltet sechs zentrale Komponenten: i) Maßnah-men zur Abschwächung der Auswirkung der Corona Pandemie, ii) Trainings zur Beruflichen Bildung, iii) Vermittlung von bezahlten Praktika, iv) Vermittlung von life skills, v) Vermittlung von grundlegenden Schreib- und Lesekenntnisse und vi) Durchführung einer projektbegleitenden Tracer Studie. Damit knüpft die Phase V inhaltlich weitestgehend an die vier Vorgängerphasen an. Aufgrund der momentanen Situation hat das Projekt zunächst ausschließlich mit Corona Maßnahmen begonnen. Daran anschließend haben die ursprünglich geplanten Maßnahmen zur Beruflichen Bildung begonnen. Erfahrungen aus den ersten vier Phasen folgend und basierend auf der von der KfW durchgeführten Projekt Prüfung (Januar 2020) werden die Bereiche, in denen Berufliche Bildung stattfinden soll, stärker fokussiert. Eine integrierte Tracer Studie soll eine verbesserte Wirkungsmessung und eine strukturierte Aufbereitung der Erfahrungen ermöglichen. Das Thema soziale Kohäsion und die Stabilisierung der Situation in den aufnehmenden Gemeinden hat innerhalb des Projektes einen hohen Stellenwert, im Rahmen des limitierten tatsächlichen Wirkungsbereichs des Projektes. Die Auswirkungen der momentanen wirtschaftlichen und politischen Lage auf das Projekt sind bislang noch nicht absehbar, ggf. ist aber eine schnelle und flexible Reaktion bzw. Anpassung in Abstimmung mit dem BMZ und UNICEF notwendig. Die Prüfung von Phase V beinhaltet auch einen Vorratsprüfungsteil in Höhe von 60 Mio. EUR für etwaige Folgephasen.