Verbesserung der Qualität im Grundbildungsbereich II (Schulbauprogramm V) (VP zu 40424)
- IATI Maßnahmen-ID
- DE-1-202067148
- Maßnahmenstatus
- Laufend
- Land / Region
- Jordanien
- Finanzierungsvolumen
- € 15.000.000,00
- Kofinanzierter Betrag
- € 0,00
- Gesamtausgaben/-auszahlungen
- € 0,00
- Noch verfügbar
- € 15.000.000,00
- Finanzier
- Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) (DE-1)
- Finanzierungsart
- Zuschuss
- Laufzeit
- 16.12.2024 - 31.12.2029 (geplant)
- Startdatum
- 16.12.2024
- Geplantes Enddatum
- 31.12.2029
- Tatsächliches Enddatum
- -
- Durchführungs- / Trägerorganisation
- KfW Bankengruppe (KfW) (XM-DAC-5-2)
- Trägerorganisation: Art
- 15
- Umsetzungspartner
- HASCHEMITISCHES KOENIGREICH VON JORDANIEN
- Sektoren übergeordnet
- Grundbildung
- Sektoren untergeordnet
- Grundschulbildung; Sekundarschulbildung Stufe I
- Evaluierung
- Nein
- Zugehörige Dokumente
- Projektinformation (Projektwebseite) URL: https://www.kfw-entwicklungsbank.de/ipfz/Projektdatenbank/Verbesserung-Der-Qualitaet-Im-Grundbildungsbereich-Ii-Schulbauprogramm-V-Vp-Zu-40424-44583.htm
- Aktuelle Datenversion vom
- 24.06.2026
Beschreibung
Das Projekt Verbesserung der Qualität im Grundbildungsbereich II in Jordanien fördert die Digitalisierung in öffentlichen Schulen, um die Bildungsqualität nachhaltig zu verbessern. Ziel ist es, IT-Ausstattung an Schulen zu bringen, wodurch digitale Lehrpläne umgesetzt und die Lernqualität gesteigert werden können. Dieses Vorhaben erweitert den Zugang zu digitalen Lernressourcen für alle Schülerinnen und Schüler, insbesondere für benachteiligte Gruppen und Kinder mit Behinderungen. Die Einrichtung digitaler Assessment Center und die technische Aufrüstung zentraler Verwaltungseinheiten tragen zur Effizienzsteigerung und Transparenz des Bildungssystems bei. Das Projekt leistet einen wesentlichen Beitrag zu den Zielen der nachhaltigen Entwicklung, vor allem im Hinblick auf qualitativ hochwertige Bildung (SDG 4). Es folgt einem ganzheitlichen Ansatz, basierend auf den Principles for Digital Development, und fördert dadurch eine nachhaltige und zukunftsorientierte Entwicklung des Bildungssektors. In enger Abstimmung mit anderen Entwicklungsprojekten und internationalen Gebern wird nicht nur die Reichweite und Effektivität der Maßnahmen maximiert, sondern auch IT-Standards im Bildungssektor etabliert.