Bildungs-SWAp ESP-FASE XIV
- IATI Maßnahmen-ID
- DE-1-202067429
- Maßnahmenstatus
- Beendet
- Land / Region
- Mosambik
- Finanzierungsvolumen
- € 12.000.000,00
- Kofinanzierter Betrag
- € 0,00
- Gesamtausgaben/-auszahlungen
- € 12.000.000,00
- Noch verfügbar
- -
- Finanzier
- Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) (DE-1)
- Finanzierungsart
- Zuschuss
- Laufzeit
- 16.11.2021 - 31.12.2023
- Startdatum
- 16.11.2021
- Geplantes Enddatum
- 31.12.2023
- Tatsächliches Enddatum
- 31.12.2023
- Durchführungs- / Trägerorganisation
- KfW Bankengruppe (KfW) (XM-DAC-5-2)
- Trägerorganisation: Art
- 15
- Umsetzungspartner
- REPUBLIK MOSAMBIK
- Sektoren übergeordnet
- Grundbildung
- Sektoren untergeordnet
- Grundschulbildung
- Evaluierung
- Nein
- Zugehörige Dokumente
- Projektinformation (Projektwebseite) URL: https://www.kfw-entwicklungsbank.de/ipfz/Projektdatenbank/Bildungs-Swap-Esp-Fase-Xiv-45228.htm
- Aktuelle Datenversion vom
- 24.06.2026
Beschreibung
Kernproblem: Unzureichende Kapazität und Qualität des Grundbildungsangebots in Mosambik.Modulziel: Das Ziel des Projekts Bildungs-SWAp ESP-FASE XIV ist die Erweiterung der Kapazitäten des Grundbildungsangebots und die Verbesserung der Ausbildung. Kinder und Jugendliche sollen zunehmend erfolgreich die quantitativ und insbesondere qualitativ verbesserten und ihren Lebensumständen angepassten Bildungsangebote nutzen.Wesentliche Outputs: Neue und rehabilitierte Klassenräume wurden gebaut. Das Management der aus FASE finanzierten Schulen ist hinsichtlich Wartung und Instanthaltung verbessert, Entwickelte Lehrmaterialien und Schulbücher stehen in ausreichender Anzahl zur Verfügung.Zielgruppe: Die Hauptzielgruppe sind Kinder und Jugendliche im Schulalter (Primar- und Sekundarstufe), doch kommen die Maßnahmen des PEE auch Lehrern, Erwachsenen sowie Mitarbeitern des MINEDH zugute.Beitrag zur nationalen Umsetzung der Agenda 2030:Das Programm fördert die Chancen mosambikanischer Kinder und Jugendlicher auf eine hochwertige Bildung und leistet damit einen Beitrag zur Umsetzung des nachhaltigen Entwicklungsziels 4 {Sustainable Development Goal, SDG), insb. in Bezug auf Qualität. Mit besonderem Augenmerk auf Mädchen trägt die deutsche EZ zu Geschlechtergerechtigkeit (SDG 5) bei. Indirekt trägt das Programm damit zur Armutsreduzierung (SDG 1) bei.