Förderung beruflicher Bildung
- IATI Maßnahmen-ID
- DE-1-202068419
- Maßnahmenstatus
- Laufend
- Land / Region
- Ghana
- Finanzierungsvolumen
- € 20.200.000,00
- Kofinanzierter Betrag
- € 0,00
- Gesamtausgaben/-auszahlungen
- € 18.637.638,79
- Noch verfügbar
- € 1.562.361,21
- Finanzier
- Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) (DE-1)
- Finanzierungsart
- Zuschuss
- Laufzeit
- 02.02.2022 - 31.12.2028 (geplant)
- Startdatum
- 02.02.2022
- Geplantes Enddatum
- 31.12.2028
- Tatsächliches Enddatum
- -
- Durchführungs- / Trägerorganisation
- KfW Bankengruppe (KfW) (XM-DAC-5-2)
- Trägerorganisation: Art
- 15
- Umsetzungspartner
- REPUBLIK GHANA
- Sektoren übergeordnet
- Sekundarbildung
- Sektoren untergeordnet
- Berufliche Bildung
- Evaluierung
- Nein
- Zugehörige Dokumente
- Projektinformation (Projektwebseite) URL: https://www.kfw-entwicklungsbank.de/ipfz/Projektdatenbank/Foerderung-Beruflicher-Bildung-47885.htm
- Aktuelle Datenversion vom
- 24.06.2026
Beschreibung
Das Programm Förderung der beruflichen Bildung in Ghana ist Bestandteil des deutsch-ghanaischen EZ Schwerpunktbereichs Nachhaltige Wirtschaftsentwicklung. Es setzt an den im Berufsbildungssystem existierenden Schwächen an, die dazu beitragen, dass Klein- und Kleinstbetriebe aus dem informellen Sektor nur sehr eingeschränkte finanzielle und ökonomische Teilhabe genießen. Ziel des Vorhabens ist ein verbesserter Zugang zu bedarfsgerechter beruflicher Bildung mit dem Ziel einer angemessenen Beschäftigung (decent employment). Die Zielgruppe sind Inhaber/-innen, Lehrlinge und Arbeiter/-innen von Klein- und Kleinstbetrieben des informellen Sektors, die bislang keinen Zugang zu formaler Berufsbildung haben.Der Projektträger Commission for Technical and Vocational Education and Training (C-TVET) händigt die aus FZ-Mitteln subventionierten Weiterbildungsgutscheine für praxisorientierte Kurzkurse an die Zielgruppe aus. Die Gutscheine können nur bei privaten und öffentlichen Trainingsinstituten eingelöst werden, die die in Zusammenarbeit mit den Berufsverbänden festgelegten Qualitätskriterien einhalten. Das Vorhaben ist komplementär zum TZ-Programm, das auf die Verbesserung der Rahmenbedingungen für kompetenzorientierte Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen abzielt und dabei u.a. C-TVET bei der Implementierung von Qualitätssicherungsmechanismen in der beruflichen Bildung berät. Die Wirkungen des Programms erstrecken sich über die unmittelbare Zielgruppe hinaus auf den gesamten Berufsbildungssektor. So werden in Ghana erstmalig die duale Ausbildung und der Competency Based Training (CBT)-Ansatz für den informellen Sektor eingeführt. Das Vorhaben fördert den Wettbewerb zwischen den existierenden rd. 650 Trainingsanbietern auf Basis des Kriteriums Qualität/Marktgerechtigkeit. Für die Trainingsanbieter werden Anreize gesetzt, die Qualität der Aus- und Fortbildungsangebote und deren Quantität dem Bedarf der Unternehmen entsprechend anzupassen.