Aufbau von nachhaltigen, KI-fähigen Lernsystemen im jordanischen Bildungssektor: Stärkung der Kapazität und Vermeidung von Schulabbrüchen
- IATI Maßnahmen-ID
- DE-1-202406007-7996
- Maßnahmenstatus
- Laufend
- Land / Region
- Jordanien
- Finanzierungsvolumen
- € 500.000,00
- Kofinanzierter Betrag
- € 0,00
- Gesamtausgaben/-auszahlungen
- € 298.750,00
- Noch verfügbar
- € 201.250,00
- Finanzier
- Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) (DE-1)
- Finanzierungsart
- Zuschuss
- Laufzeit
- 01.05.2024 - 30.04.2028 (geplant)
- Startdatum
- 01.05.2024
- Geplantes Enddatum
- 30.04.2028
- Tatsächliches Enddatum
- -
- Durchführungs- / Trägerorganisation
- Engagement Global gGmbH
- Trägerorganisation: Art
- 22
- Umsetzungspartner
- Vision Hope International e.V.
- Sektoren übergeordnet
- Bildung allgemein
- Sektoren untergeordnet
- Bildungspolitik und Verwaltung im Bildungswesen
- Evaluierung
- Nein
- Zugehörige Dokumente
- -
- Aktuelle Datenversion vom
- 24.06.2026
Beschreibung
Die geplanten Maßnahmen des Projekts zielen darauf ab, die Bildungsqualität und Zugänglichkeit in Jordanien und der MENA-Region durch die Integration von KI-gestützten Lernsystemen erheblich zu verbessern. Im Fokus stehen die Entwicklung und Bereitstellung von KI-Ressourcen und -Kapazitäten, die Lehrkräfte und Schüler effektiv nutzen können, um den Lernerfolg zu steigern. Zu den spezifischen Maßnahmen gehören die Schulung von Administratoren und Master-Trainern in der effektiven Integration und Verwaltung von KI-basierten Lernsystemen, die Stärkung der pädagogischen Infrastruktur durch didaktisch sinnvolle Einbindung von KI in den Unterricht und die Förderung der digitalen Kompetenzen von Schülern durch verbesserte und innovative Lernansätze. Zudem wird ein robustes Netzwerk für KI-gestütztes Lernen in der Region etabliert, das durch die Kooperation von Bildungsbehörden mit Hochschulen und Forschungszentren unterstützt wird. Partnerschaften mit dem Bildungsministerium und lokalen Technologieunternehmen sowie eine verbesserte Infrastruktur, basierend auf Machbarkeitsstudien, stärken die technische Basis für den Einsatz von KI im Bildungsprozess. Diese Maßnahmen tragen zu einer nachhaltigen Verbesserung der Bildungsergebnisse und der digitalen Kompetenzen bei und schaffen eine innovative Lernumgebung, die auf die Bedürfnisse der Schüler und Lehrkräfte in Jordanien und der MENA-Region zugeschnitten ist.